【摘 要】
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1细节当头。营造校园文明氛围苟子说:“蓬生麻间,不扶自直;白纱在涅,与之俱黑。”可见,好的校风、班风对学生良好品德的养成起关键作用,而在这方面,细节又起着更大的作用。例如,草坪
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1细节当头。营造校园文明氛围苟子说:“蓬生麻间,不扶自直;白纱在涅,与之俱黑。”可见,好的校风、班风对学生良好品德的养成起关键作用,而在这方面,细节又起着更大的作用。例如,草坪中有一条通向食堂的小路,是贪图方便的学生肆意践踏草坪造成的,教师在草坪中插了牌子:“足下留情,春意更浓。”没几天,小路就消失了,因为小草重新长好了;鲜花盛开的春天,花园旁边有一块牌子:“若要欣赏美,先要爱护美”,发现没有一位学生折花;
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