论文部分内容阅读
在职业导向下整合优化高职高专旅游管理专业课程，应充分重视职业导向与职业意向之间的相互影响。专业课程应强调专业知识技能与职业岗位素质能力的对接，并以相关学科课程为延伸、专业提高课程为补充，培养学生职业素质和能力。整合优化课程时，还应重视在职业导向下开展的校企合作，加强实践教学，构建职业技能体系，强化学生职业素质和能力。最终形成重视基础知识和素质，突出专业知识和技能，强调职业素质和能力的专业课程袖捧．切实提高荤生的軎业采太能力和裳太糟能，加强肇生就业专争力和社会亟应性。