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随着我国经济、文化的不断深入发展，越来越多的外国人开始重视学习汉语，有许多国家甚至已经把汉语作为了第二语言。为了不断满足世界日益增长的汉语学习需求，从2005年起，我国就开始实施汉语国际推广工程。面对着越来越多的外国留学生到中国来学习汉语，如何能够让他们对汉语、汉文化保持持久的热情，如何让他们能够更快更好地学会用汉语交流，成为对外汉语教师面临的一大难题。于是笔者参考专家学者意见，总结经验，对对外汉语教学教法进行了初步探索。