【摘 要】
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目的探讨在职护理人员分层培训的方法及效果。方法成立护理教学管理小组,建立护理人员在职分层培训及考核制度,通过问卷调查,正确把握不同层次护理人员知识结构特点及培训需
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目的探讨在职护理人员分层培训的方法及效果。方法成立护理教学管理小组,建立护理人员在职分层培训及考核制度,通过问卷调查,正确把握不同层次护理人员知识结构特点及培训需求,制订科学的培训方案,选择合适丰富的培训课程内容,实行层级导师制,落实分层培训的实施。在培训开展阶段适时对培训效果进行问卷调查,及时评价教学工作,完善考核制度,实行奖励机制,从而改善培训效果,进而提升护理人员的临床护理能力。结果开展规范化的护理人员分层级培训,提高了护理人员的岗位胜任力,提升了在职培训的效果。结论通过规范化护理人员在职培训,满足
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