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以南开区为例,对中小学生、体育教师、学生家长和社区工作者进行问卷调查和走访调研,了解一体化模式下青少年社区体育锻炼的现状,以及在学校、家庭、社会三方联动方面存在的问题,并进行深入分析提出建议。目的是让全社会认识到“学校、家庭、社会”一体化模式对青少年体育锻炼的促进作用,积极探索新型有效的运行机制,为完善青少年体质健康工程做出贡献。