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众所周知，农村初中数学不好教，学生不爱学，农村数学教学质量自然日渐式微，成为初中教学的“瓶颈”。结合自己多年的教学实践及亲身体会，我个人认为要想提高农村初中数学教学质量，主要应做到两个方面：教师教“好”，学生会“学”。
浅谈农村初中数学“教”与“学”
【摘 要】
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众所周知，农村初中数学不好教，学生不爱学，农村数学教学质量自然日渐式微，成为初中教学的“瓶颈”。结合自己多年的教学实践及亲身体会，我个人认为要想提高农村初中数学教学质量，主
【机 构】
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原阳县齐街镇第一初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年16期
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