农村初中生物理自主学习策略与学习能力关系探索

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自主学习策略是促进学习能力的重要条件,初中生自主学习能力的强弱与自主学习策略的选择密切相关。挖掘农村初中生自主学习的潜力,发挥学生的主体作用,创设自学的问题情境、走向生活自主实践、应用物理知识解决实际问题是培养自主学习策略和学习能力的重要途径。
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