【摘 要】
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<正>混合式学习(Blended Learning)原指在线学习和面授相结合的学习方式。在学校教育的语境中,一般认为混合式学习是把传统班级授课的优势和数字化或网络化学习(E-learning)
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“普通高中教学设计的评价研究”(课题编号:B-a/2015/02/008);江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“导向核心素养的地理教学评价研究”(课题编号:R-a/2016/06)的阶段性研究成果
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<正>混合式学习(Blended Learning)原指在线学习和面授相结合的学习方式。在学校教育的语境中,一般认为混合式学习是把传统班级授课的优势和数字化或网络化学习(E-learning)的优势结合起来的学习方式。也就是说,在混合式学习中,既要发挥教师的引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要努力改变班级授课制下,大一统的、整齐划一、缺乏个性、极少创造的课堂;既要形成民主平等、互动对话、主动积极、个性创造的课堂,
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