谈原始艺术与现代艺术审美精神的互通性

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摘 要:创新人才是教育永恒不变的重要主题,也是21世纪人才最宝贵的素质之一。创新思维及创造力的培养是一项复杂且需长期坚持的系统性人才培育工程,其始发阶段与关键阶段在于学前时期,该时期下儿童的创新思维及创造力处于萌芽阶段,在正确的教育思想与教育方法引导下,儿童的这一潜能才能得到充分的激发与拓展。为此,培养创新思维及创造力应当从学前阶段开始抓起。陶行知的“六大解放思想”是人才创新思维及创造力培养的重要
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婺源县属于丘陵地区,全县国土面积有2947平方公里,人口只有35.6万,地广人稀,居住分散,全县有186个村(居)委会,自然村1400多个.为适应这种自然地理和人口状况,全县不得不设置
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摘 要:对幼儿园教育工作进行精细化管理是提高我国学前教育管理水平的一种有效的手段,本文通过阐述我国目前幼儿园管理中的问题,分析精细化管理的原则,以及幼儿园教育工作者应该如何利用精细化的理念提高学前教育的质量。  关键词:幼儿园;精细化管理;原则;措施  精细化管理是现代管理学中的一个概念,它指的是管理者可以通过细致化管理提高管理精度,发现改善空间、推动效益改善、提升绩效水平。而这种管理理念延伸到幼
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文化是人类创造的一切物质和精神成果的总和,是一种软实力,能够塑造人生,教化思想,影响人们世界观、人生观和价值观的养成。借助网络载体形成的网络文化正以辐射式传播效应渗