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针对高职院校传统体育教学中存在的不足,提出快乐体育教学模式,达到提高学生的学习兴趣,让学生乐于学习,在学习中锻炼身体、增强体质的目的。使学生能够体验到体育运动带来的快乐,最终提高体育课堂教学质量,提高体育教学的实效,促进学生的个性发展,为学生的终生锻炼奠定良好的基础。
基于快乐体育理念的高职院校体育教学实践探索
【摘 要】
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针对高职院校传统体育教学中存在的不足,提出快乐体育教学模式,达到提高学生的学习兴趣,让学生乐于学习,在学习中锻炼身体、增强体质的目的。使学生能够体验到体育运动带来的
【机 构】
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长沙卫生职业学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2014年24期
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