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1前言〈br〉 随着科教兴国，科技强国的理念日臻成熟，深化教育改革已成为社会关注的焦点。教育部于2002年下发了[2002]3号文件《全国普通高校体育课程教学指导纲要》（下文简称新纲要）。随即全国各地高校纷纷对纲要进行研究，并先后结合本校特点对体育课程进行了大力改革，至今已试行了十年多。十年来各地高校改革后的效果如何？是否达到教育部《纲要》的要求？为此我们对全国各地高校分别进行了体育教育现状的调查，将各地进行对比分析，提出今后进一步改革的对策。