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本文论述了横向结构规律教学的操作性,提出建立“一书、两册、三卡”,以便落实.
横向结构规律教学的操作性论析
【摘 要】
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本文论述了横向结构规律教学的操作性,提出建立“一书、两册、三卡”,以便落实.
【机 构】
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齐齐哈尔师范学院物理系,齐齐哈尔车辆厂第一中学
【出 处】
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齐齐哈尔师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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1994年3期
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