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随着我国职业教育的不断深化发展,学生的职业综合素养成为职业教育培养的方向,而作为职业素养中的心理健康教育,关系者学生对于未来岗位的适应能力.本文在研究了职业教育中的心理健康教育的相关内容和影响因素,并在阐述了中职教育技能比赛选手心理素质培养与调节机制基础上,对提高中职生职业技能比赛心理调节能力进行了探讨.