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现代的体育教学已经成为人才全面发展的重要手段,除了发展学生体力和智力,更重要的是提高学生自我意识、自我价值、自主学习等主体地位,能够积极主动、自觉、自发、自主地学习体育致死和技能,达到身心全面发展,道德全面提高、社会能力全面提升等目标.
高校公共体育课程改革方向探索
【摘 要】
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现代的体育教学已经成为人才全面发展的重要手段,除了发展学生体力和智力,更重要的是提高学生自我意识、自我价值、自主学习等主体地位,能够积极主动、自觉、自发、自主地学
【机 构】
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信韩大学;九江学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2021年12期
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