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音乐教育是实施美育的主要途径，对培养学生的德、智、体全面发展，强化音乐素质和情感教育有着重要的意义。在一定意义上情感教育比知识传授更重要。二十多年的工作实践，使我认识到和蔼可亲的微笑能拉近师生间的心理距离，严格要求不一定与微笑无缘。教师的眼睛、表情、体态语言，对激发学生学习音乐的兴趣和提高音乐技能、