论文部分内容阅读
思想品德课是一门综合性课程,是生活性、实践性的课程,初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,这就要求思想品德教学必须密切联系学生的生活世界,赋予思想品德教学以生命力,帮助学生确立积极进取的人生态度,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。那么如何让思想品德课教学真正起到效果,从而提高学生的思想道德品质,塑造良好的人格,本人认为应该让思想品德课教学生活化,达到知行统一,让学生在生活中求知,让思想品德课教学源于生活、学于生活、用于生活。