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针对地方应用型院校创新创业教育的现状和特点,作者提出以深化专利教育为抓手,培养学生创造性思维,树立知识产权意识。以S大学为例,对专利教育融入大学生创新创业训练课程建设的必要性进行分析,阐述了通过构建专利课程体系、激发学生发明潜力、创新教学模式等途径来提升学生专利申报技能的具体做法。针对专利教育中存在的师资问题、经费问题和成果转化问题进行分析,并提出建议。