语文，作为中职学校基础文化课程之一，是学生必须学习的一门重要学科，也是一门工具学科。文化学习是人生最基础的认知阶段，是形成学习基本能力的必要过程。学生语文素质的高低，不仅影响着其它学科的学习，而且会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。中职语文的教学，无疑会受到具体的教学环境、基础设施、教师的教学水平，以及学生的文化基础和认知能力等诸多因素的影响。现在，我仅就注重教学情感的渗透、学生学习兴趣的激发和学生实用能力的培养这三个方面，说说自己对中职语文教学的粗浅认识和初步尝试。