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在新课改的背景下，要求教育教学方式不断得到改进、完善，体现以学生为主体，培养学生自主学习能力成为教学的重要任务。初中教学作为一门基础学科，教师应把握时代的脉络，了解学生的认知程度，尊重学生的个性差异，引导学生主动参与课堂教学，不断发现问题、解决问题。不断提高学生的自主学习能力，从而促进学生提高自身素质，获得主动的发展。本文就培齐学生自主学习能力做出以下探索。