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以朗读为契机,通过各种形式的朗读活动,完成了解、赏析、理解、品味、联想、运用的学习目标,从而获取认知世界、处理信息、发展审美思维、体验生活的方式与方法.
朗读教学的审美魅力
【摘 要】
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以朗读为契机,通过各种形式的朗读活动,完成了解、赏析、理解、品味、联想、运用的学习目标,从而获取认知世界、处理信息、发展审美思维、体验生活的方式与方法.
【机 构】
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六盘水市第三中学
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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