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本文分析了高校数学教学进行文化渗透的意义,从适当引入数学史内容,重视数学思想的引入教育,展示数学知识产生发展的全过程,加强教学方式的多样化创新,重视表现数学的美感多方面探索了数学教学文化渗透的策略。对于实现学生完善人格的有效培养,推动数学教育的创新发展具有积极的价值。
高校数学教学注重文化渗透的思考
【摘 要】
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本文分析了高校数学教学进行文化渗透的意义,从适当引入数学史内容,重视数学思想的引入教育,展示数学知识产生发展的全过程,加强教学方式的多样化创新,重视表现数学的美感多
【出 处】
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品牌研究
【发表日期】
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0年期
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