仁爱与兼爱:工匠精神的道德情感维度及其思政课意蕴

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要对工匠精神进行更加深入的探微研究,就必须深入到工匠精神的内在结构中的情感维度.工匠精神的情感维度是经由工匠精神培养好的实践智慧的必须.无论是儒家的仁爱思想还是墨家的兼爱精神,都蕴含着深厚的思政课立德树人的道德情感意蕴,对思政课有效性的提升有重要的现代启示作用.
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