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近几年随着教育信息化在高校的率先发展，多媒体技术在高校课堂教学中得以普及、推广和运用。但由于缺乏对多媒体教学规律的认识，当前的PPT辅助课堂教学也存在诸多问题。本文探讨了PPT课件自身特点、存在问题以及信息化教学的基本原则，为设计PPT辅助课堂教学课件提供了更全面的引导，对提高PPT辅助课堂教学效果有着积极意义。