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＂预设生成性＂课堂为当前语文教育工作者关注的热点。教学预设决定着教学行为,制约着课堂的动态生成,预设是生成的前提。预设是从学生的认知和情感出发,充分发挥学生的主体作用,以生为本,为学生的思维拓展和生成创造发展空间。
浅议“预设生成性”语文课堂教学
【摘 要】
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＂预设生成性＂课堂为当前语文教育工作者关注的热点。教学预设决定着教学行为,制约着课堂的动态生成,预设是生成的前提。预设是从学生的认知和情感出发,充分发挥学生的主体作用,
【机 构】
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山东省青岛胶州市张应镇教育办
【出 处】
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现代语文(文学研究)
【发表日期】
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2011年2期
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