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语法是中学英语教学的一项重要内容。《英语课程标准》对语法教学目标也作了明确的规定。尽管语法本身不等于语言，但是语法是语言构建的规则．总结语言本身的规律能加深学习者对语言的理解。如果把语法的教与学作为提高语言运用能力的一种手段．而不是其最终目的的话，那么语法教学的确有助于语言学习，
交互式教学在中学英语语法教学中的实践探索
【摘 要】
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语法是中学英语教学的一项重要内容。《英语课程标准》对语法教学目标也作了明确的规定。尽管语法本身不等于语言，但是语法是语言构建的规则．总结语言本身的规律能加深学习者对
【机 构】
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广西师范学院外语系,广西壮族自治区南宁市北湖北路学校
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2006年12期
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