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多媒体在教育教学中的应用越来越广泛,它已经成为新型教育必备的先进教学工具,把教育教学的改革推上一个新台阶.但是,在实际应用中,有不少教师仅仅掌握多媒体的粗浅运用,而思想、思维还是停留在"传统"教学的认识上,将多媒体视为纯粹的教学工具.这必然会导致人们对多媒体的误解与滥用,混淆老式教学与新型教育的作为.多媒体最终沦落为老式教学的"新帮凶".因此,多媒体技术与学科教学的整合课题突出地显现在教育工作者面前.