【摘 要】
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作文是一种表达,是人的另一张说话的嘴巴,是一场别具魅力的对话.作文教学本可以生动活泼,可是实施起来的时候,过分强调布局谋篇、遣词造句的技巧与方法的误区,从而导致孩子不
【机 构】
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广东省广州市增城区荔江小学 广东 广州 511300
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作文是一种表达,是人的另一张说话的嘴巴,是一场别具魅力的对话.作文教学本可以生动活泼,可是实施起来的时候,过分强调布局谋篇、遣词造句的技巧与方法的误区,从而导致孩子不懂得“写作是为了自我表达和与人交流”.教师要善于创设宽松的课堂环境,尊重孩子的情感,守护孩子的天性,让孩子敢于打开天窗说亮话,收到“情动而辞发”的课堂效果,最终促进学生写作能力的发展.
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