【摘 要】
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高职院校是我国教育体系中重要的一个部分,它为社会源源不断地提供了大量的专业技术人才。在高职院校中,对于青年教师的激励是非常重要的,创造一个比较好的教师激励机制,可以
【基金项目】
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中国职业技术教育学会2016-2017年度立项课题:双因素理论视角下高职院校教师激励机制研究(项目编号:201610Y07)的研究课题
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高职院校是我国教育体系中重要的一个部分,它为社会源源不断地提供了大量的专业技术人才。在高职院校中,对于青年教师的激励是非常重要的,创造一个比较好的教师激励机制,可以促进教师更好地搞好自己的科研工作的同时,在教学方面也会有一定的提高。青年教师的工作热情往往是比较高的,创造一个公平合理的激励机制异常重要。本文结合个人多年实践工作经验,就需求视角下高职院校青年教师激励机制的构建展开了探讨和分析,希望能够起到抛砖引玉的作用。
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