论文部分内容阅读
教学目的：1．了解“主体附加”的作用和意义。2．学会用组合的方法进行创新。3．用适量的范例来加深学生对组合创新技法的理解。4．用师生对话的形式进行发散和收敛思维训练，培养学生的创造思维能力和掌握该发明技法。
“主体附加法”教学案例
【摘 要】
：
教学目的：1．了解“主体附加”的作用和意义。2．学会用组合的方法进行创新。3．用适量的范例来加深学生对组合创新技法的理解。4．用师生对话的形式进行发散和收敛思维训练，培养学生的
【机 构】
：
福建省厦门市第一中学
【出 处】
：
中国科技教育
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
随着我国经济金融体制改革的纵深推进，尤其是经济新常态所带来的“三期叠加”的严峻挑战，各商业银行围绕市场、客户的竞争已越演越烈。作为四大国有银行的农业银行，要想在未来竞
移动金融作为近年来发展比较迅速的新兴产业,存在潜在的利益空间,对银行业的发展具有至关重要的作用。本文重点介绍了移动金融的发展及现状,解析了移动金融的特点和存在的问
中国人民银行2月18日晚宣布,从24日起,提高金融机构存款准备金率0.5个百分点,执行19.5%的存款准备金率。按照1月份金融机构人民币存款余额71.23万亿元
在高中教学中，光合作用、生物发酵、燃料电池这些生物、化学知识，教师只是空洞地教，学生只是抽象地学，没有一个更直观的教具供教师和学生学习。“生态燃料电池”这一作品，较好地展
“网络精灵”将网络连接与计算机控制紧密联系起来。使网络的便捷再度得到发挥，极大地方便了使用电脑工作的人群。本软件特点是操作完全公开透明、日志记录详细、权限自主设置
作品原理 液体沸点随周围气压变化而变化。发明背景 液体表面大气压降低，则液体的沸点变低。作者利用注射器来改变试管内的气压，利用实验室的几项材料重新组合而成。
一要树立进取精神。全行上下统一思想认识，坚定发展信心，咬定发展目标不动摇，全面落实各项工作措施，全力以赴推进任务的完成。全行员工要保持奋发进取的精神状态，勇于面对困难，敢于