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【出 处】
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安防科技
【发表日期】
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2006年10期
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调查、接种传毒试验和电镜观察结果表明,介体条沙叶蝉传播的小麦类菌原体兰矮病主要在小麦春季苗期初侵染,自生麦苗发病为主要初侵染源。
摘要：翻转课堂教学模式是一种新型的教学模式，它实施的是“三翻二段十环节”教学方式，要求教师转变教学理念、教学结构和自身角色，充分利用课前和课上时间，从而实现课堂教学活动的有效展开。 关键词：初中数学;翻转课堂;三翻;二段;十环节 翻转课堂教学是对传统课堂教学模式的颠覆，它主要包括课前知识传授和课上知识内化两个方面。因此，在初中数学翻转课堂教学中，教师可以借助信息技术进行课前知识传授，并在课堂教
在世界反恐怖斗争日趋严峻的今天,智能视频监控显然能够成为应对恐怖主义袭击和处理突发事件的有力辅助工具.本文论述了视频监控系统的发展,分析了智能监控系统的功能特点和
1915年2月17日,美国芝加哥储蓄银行里一切如常。这是意大利籍民聚居区内的一家小银行。出纳员外出午餐,只有佛兰昔斯科·罗迪一人留在银行内。他过去是铁道建筑工人队的
摘要：在课堂教学中，教师应做到“以人为本”，创造性地开发数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰富学生的学习方式，引导学生自己发现问题、提出问题、解决问题，让学生真正“要学数学、会学数学、学会数学、学好数学、会用数学”。高中数学受传统教学模式的影响，一直以班级授课制的教学模式为主，这种教学是用一种模式面对所有学生，不容易照顾到每个学生，
摘 要：在素质教育不断深化的当下，培养学生的核心素养已成为初中语文教师工作的重点。鉴于此，本文就结合自身教学实践，粗浅地谈谈初中语文教学中对农村学生核心素养的培养，旨在优化初中语文课堂教学，提升学生各种学习能力。 关键词：初中语文教学;农村学生;核心素养 在新课改之后，学生的学习成绩已经不是教师教学的唯一关注点，对学生核心素养的培养逐渐成为教师的教学目标之一。然而，经实践证明，农村初中语文教学
利用２０余的的气候资料和病情数据，以逐步判别分析法将关中麦区各县（市）划分为三大气候区。长安、户县等１３县（市）为有利病气候区，岐山、凤翔等５县（市）为过渡区，蒲城，富平等８县为不利发病气候区
摘要：語文课堂上有效的师生互动不以简单地以活动的频繁为标志，也不以简单地以课堂气氛活跃为尺度，而是将学生的主体性的充分发挥作为核心指标与参数。师生双方在互动中同等重要、互为主体;激励学生参与，使教与学相呼应，真正达到教学相长。 关键词：高中语文互动式教学;内涵;类型;看法 互动式教学要求教师有较强的驾驭课堂的能力，要让学生围绕教学内容而互动，避免出现淡化主题的现象。还要求教师能够预见教学互动过
摘要：随着社会的快速发展，人民群众越来越注重班级文化建设。通常情况下，各个学校和各个班级的文化建设都存在很大的差异，这在一定程度上体现了班级之间的个性特征，以及各班级的发展水平。同时，在新课程改革的背景下，教师应该注重生态德育教育的渗透，将其融入班级建设中。基于此，文章阐述了生态德育的内涵，阐述了班级文化建设的作用，总结了生态德育下的班级文化建设。 关键词：生态德育;班级文化;建设 一、 引言
据美联社报道,美国讯宝科技公司(Symbol Techologies)10月13日宣布该公司已推出第二代小型移动无线射频识别(RFID)读取器RD5000.……
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