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那天,突然接到儿子初中语文老师的电话,电话里老师很生气地说:“你儿子上语文课不好好上,课堂上看科幻小说,还把小说借给别人看,这样哪行,他不但耽误自己,还把别的同学也连累了,你当家长的怎么也不管管?”见老师发这么大火,我答应老师一定好好管教儿子。说心里话,我长这么大,还是第一次让别人批评,当时心里确实不是滋味,真想臭骂儿子一顿。
可我转念一想,儿子最不爱学的就是语文课,总说枯燥无味,并且不愿意听语文老师的课。我也曾苦口婆心地劝他重视语文,不要对老师有成见,可说了后,依然不见太大起色。对于他看小说,我也曾制止。以前总是在家偷着看,这次竟明目张胆地去学校看。如果继续下去,不给予儿子正确的引导,语文成绩可能更会下滑。老师的一个电话也敲响了警钟。
儿子知道老师找了我,因为自己犯了错,以为我还会像以前一样骂他或者打他一顿,很拘谨地坐在沙发上。我和颜悦色地坐在儿子面前,拉过他的手笑着说: “儿子,今天我去见你们语文老师,老师特意表扬你了,说你看过的书真多,还说只要你看过的小说,就能把情节记住。这说明只要你在语文课上用点心,成绩一定会上来的。”
儿子疑惑地说:“妈妈,不对吧,老师上课还批评我,说我乱看没用的书,并把书给没收了,以后也不许看类似的书。”“在课堂上,老师能当着同学的面说让你看小说吗。对于我以前不让你看小说,他还批评我一顿呢。还有老师亲口告诉我提倡你看小说,同时他还推荐几本他觉得好的小说。不过他说不能把这类书带学校去,只能在家看。所以,妈妈已经给你买了老师推荐的那几本小说。这些书只在家看,并且只在你写完作业时可以看。老师还特别叮嘱说:‘看课外书可以,多看书看好书是好事,但要找准时间和地点。在弄懂课本知识和写完作业后再看。’”儿子高兴地点点头。
从那以后,每次家长会或者老师找我后,我都会把会议内容及老师的讲话进行过滤,把老师强调的,需要儿子改进的,我都会用积极的、鼓励的口吻向儿子进行叙述。同时,我也加强同老师的沟通,这样,我和老师对儿子在学校和家里的日常表现都了如指掌,也恰当地“对症下药”。
没想到,儿子渐渐改变上课看小说的毛病,也不对语文老师有了反感,语文成绩也有了显著提高。
我觉得每个人都有喜怒哀乐,老师也不例外。所以,作为家长就要做老师和孩子之间的“调和剂”,理解老师苦心,尊重孩子的自尊心,帮助孩子增强自信心。相信,你的孩子学习成绩一定会提高。
可我转念一想,儿子最不爱学的就是语文课,总说枯燥无味,并且不愿意听语文老师的课。我也曾苦口婆心地劝他重视语文,不要对老师有成见,可说了后,依然不见太大起色。对于他看小说,我也曾制止。以前总是在家偷着看,这次竟明目张胆地去学校看。如果继续下去,不给予儿子正确的引导,语文成绩可能更会下滑。老师的一个电话也敲响了警钟。
儿子知道老师找了我,因为自己犯了错,以为我还会像以前一样骂他或者打他一顿,很拘谨地坐在沙发上。我和颜悦色地坐在儿子面前,拉过他的手笑着说: “儿子,今天我去见你们语文老师,老师特意表扬你了,说你看过的书真多,还说只要你看过的小说,就能把情节记住。这说明只要你在语文课上用点心,成绩一定会上来的。”
儿子疑惑地说:“妈妈,不对吧,老师上课还批评我,说我乱看没用的书,并把书给没收了,以后也不许看类似的书。”“在课堂上,老师能当着同学的面说让你看小说吗。对于我以前不让你看小说,他还批评我一顿呢。还有老师亲口告诉我提倡你看小说,同时他还推荐几本他觉得好的小说。不过他说不能把这类书带学校去,只能在家看。所以,妈妈已经给你买了老师推荐的那几本小说。这些书只在家看,并且只在你写完作业时可以看。老师还特别叮嘱说:‘看课外书可以,多看书看好书是好事,但要找准时间和地点。在弄懂课本知识和写完作业后再看。’”儿子高兴地点点头。
从那以后,每次家长会或者老师找我后,我都会把会议内容及老师的讲话进行过滤,把老师强调的,需要儿子改进的,我都会用积极的、鼓励的口吻向儿子进行叙述。同时,我也加强同老师的沟通,这样,我和老师对儿子在学校和家里的日常表现都了如指掌,也恰当地“对症下药”。
没想到,儿子渐渐改变上课看小说的毛病,也不对语文老师有了反感,语文成绩也有了显著提高。
我觉得每个人都有喜怒哀乐,老师也不例外。所以,作为家长就要做老师和孩子之间的“调和剂”,理解老师苦心,尊重孩子的自尊心,帮助孩子增强自信心。相信,你的孩子学习成绩一定会提高。