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数学教育除了传授数学知识和方法以外,还应担负起人格教化的目的.车尔尼雪夫斯基说过,要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操.数学是具有纯粹的理性与完满严谨形式的真善美事物,数学中蕴涵着使人道德优化,促使美德生成的力量.
走进新课程感悟数学教与学
【摘 要】
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数学教育除了传授数学知识和方法以外,还应担负起人格教化的目的.车尔尼雪夫斯基说过,要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操.数学
【机 构】
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秦安县兴国第三小学,甘肃,秦安,741600
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2009年11期
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