浅谈农村初中学校德育的载体创新

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留守儿童,指的是父母一方或双方外出打工;留守儿童有的和父母一方留守,有的和祖父母、外祖父母或其他亲友留守,甚至还有极少数独立留守的情况.留守儿童的教育也成为社会关注的热点问题,应当看到,留守儿童的道德教育是其健康发展不可或缺的条件,其道德素质也关系到社会的和谐与安定.应当通过完善学校道德教育制度、创新学校道德教育活动、加强德育教师队伍建设以及实现学校、家庭和社会教育的有效结合,进一步加强农村留守儿童的学校道德教育.
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