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当下的初中英语教学,对游戏设计存在两个误区:从不触及游戏和过度使用游戏.教学中,教师应适机设计热身类游戏,训练学生的思维;设计拓展类游戏,拓宽学生的视野;设计巩固类游戏,促进学生的语用.
初中英语教学中的游戏设计
【摘 要】
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当下的初中英语教学,对游戏设计存在两个误区:从不触及游戏和过度使用游戏.教学中,教师应适机设计热身类游戏,训练学生的思维;设计拓展类游戏,拓宽学生的视野;设计巩固类游戏
【机 构】
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江苏省南京市第一中学,南京航空航天大学附属初级中学
【出 处】
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教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
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2019年6期
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