【摘 要】
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体育学科作为一门实践性学科,在全球一体化发展环境下也被赋予了越来越高的重视。应国家体育事业飞速发展的新要求,体育理论的深入为当代体育学科教学模式的创新指引出了更清
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体育学科作为一门实践性学科,在全球一体化发展环境下也被赋予了越来越高的重视。应国家体育事业飞速发展的新要求,体育理论的深入为当代体育学科教学模式的创新指引出了更清晰的方向。然而当前各阶段的体育教学模式依然在很大程度上停留在传统模式的框架束缚当中,即便在互联网时代背景下创建新型体育教学模式的改革已经成为大势所趋,只有加强对互联网的应用力度,整合体育教学资源,对传统体育教学模式进行全面的创新,才能切实提升体育教学质量。
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