【摘 要】
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提高教科书编写水平的方法有很多,但＂如何融合史学研究成果＂无疑是其中容易被忽视的一点,成为教科书编写中的薄弱环节。台湾南一书局的历史教科书使用普遍且编写质量上乘,可读
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提高教科书编写水平的方法有很多,但＂如何融合史学研究成果＂无疑是其中容易被忽视的一点,成为教科书编写中的薄弱环节。台湾南一书局的历史教科书使用普遍且编写质量上乘,可读性强,更重要的是融合了许多较新的史学研究成果,本文就选取台湾南一书局2012年第三次修订出版的高中世界史历史教科书,论析南一版高中历史教科书是怎样融合史学研究成果的,并对其进行分析与思考,以资大陆教科书编写参考、借鉴,探求一条丰富学生人文素养的可行路径。
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