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提出将师范素质教育向工程素质迁移,发挥高等师范院校优势,弥补工程教育弱势的现状。基于计算机科学与技术专业认证,按工程专业教育认证要求,阐述如何通过改进培养方案和课程教学内容,实现工程专业学生素质和能力的提升,形成有师范特色的高师院校工程人才培养模式。
基于工程教育专业认证的高师院校工程类专业人才培养
【摘 要】
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提出将师范素质教育向工程素质迁移,发挥高等师范院校优势,弥补工程教育弱势的现状。基于计算机科学与技术专业认证,按工程专业教育认证要求,阐述如何通过改进培养方案和课程
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院,辽宁师范大学发展研究中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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辽宁省教育厅教学改革立项项目“高师院校信息技术类专业人才培养中的工程性与师范性融合研究”（UPRP20140108）
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