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多元文化是在全球化的背景下发展起来的,多元文化理念是基于多民族文化的一种和谐共存,但在教育领域的贯彻实施还存在很多问题。我国作为一个多民族背景的国家,高校的教育涉及多民族问题,在音乐教育领域更是如此。本文从多元文化音乐教育的内涵出发,探讨在高校音乐教育教学中的融合意义,并就相关的实践提出思考方向。