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目的:研究健康教育在高血压护理中的临床价值。方法:选择来我院就医的高血压患者(98例、2016年11月22日到2017年11月11日),分组方法主要是根据随机颜色球抽取的方式(分2组)。分别进行基础性护理、健康教育干预,对比2组血压情况、生活质量评分、焦虑、抑郁评分、护理满意度情况。结果:观察组收缩压为(125.45±14.55)mmHg、舒张压为(78.98±10.54)mmHg、生活质量评分为(80.25±4.74)分、焦虑评分为(25.42±2.22)分、抑郁