【摘 要】
：
创新是时代的灵魂,是科学研究和经济发展的根本性需要,同样在教学中创新发挥着举足轻重的作用,任何教学活动都离不开创新。因此,语言基础知识教学需要教师改变传统的教学方式
论文部分内容阅读
创新是时代的灵魂,是科学研究和经济发展的根本性需要,同样在教学中创新发挥着举足轻重的作用,任何教学活动都离不开创新。因此,语言基础知识教学需要教师改变传统的教学方式,通过研究教材,探究高考试题等教学策略,创造性的完成教学任务提高教学效果
Innovation is the soul of the times. It is the fundamental need of scientific research and economic development. Innovation also plays an important role in teaching. Any teaching activity can not be separated from innovation. Therefore, the basic knowledge of language teaching requires teachers to change the traditional teaching methods, through the study of teaching materials, explore the college entrance examination questions and other teaching strategies, creative teaching tasks to improve teaching effectiveness
其他文献
提到学生评价，人们很容易联想到考试和分数，足见以往的学生评价过于注重学生的学业成绩，而且评价方法单一。然而新课程改革形势下的学生评价“不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信”。英语教学中的学生评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程及学习的效果，使对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。“通过评价，使学生在英语课程的学习过程
摘要：语言是交流思想的工具，语言首先是有声的，所以英语发音的正确与否也会影响到是否能正确与对方进行交流。听力上的困难有时是由于自己不正确的语音造成的，而听力不好，又会严重影响用英语交流的能力，也可以说语音是提高英语基本技能听、说、读、写、译的基础。现在大学生的英语发音情况不容乐观，我认为从以下几方面可以在教学中逐渐提高学生的英语发音。1.老师对于发音方法的讲解；2.利用多媒体设备进行发音练习；3.
摘要：语言是在特定的文化背景下产生的，它是随着人类社会的发展而发展，与人类社会实践活动息息相关。语言是文化的载体，它的产生形成了文化的产生和发展，，没有了语言就没有了文化的获取，传播和继承。因此，学习一门语言不仅要掌握该语言的结构，还要了解其所依附的文化背景。本文主要探讨了在英语教学中，如何导入文化及文化导入的重要性。 关键词：文化背景；文化导入；英语教学 英语教学不仅仅是对简单的语音、词汇和
马的驯化和使用,导致了人类历史上第一次全球化。第一个驯服野马,将其从猎物变成交通工具的人无疑是全人类共同的英雄。主流考古学界认为,公元前3000年,人类开始使用马作为交
成人高等教育,根据联合国教科文组织1976年版的教育标准分类应是中等教育后第三级教育,或1997年版高级中等教育后成人第五级高等教育,以及大学后继续教育.成人高等教育创新:
摘要：本文采用问卷的方式对本校三个专业的196名大一学生进行第一次调查，后又对其中某专业的83名学生进行了第二次调查。旨在全面了解学生对教师在英语课堂上采用的差异性学生评价的反应，借以说明差异性学生评价在高职院校的英语课堂上有无必要实行、所取得的效果以及进一步改进的地方，并据此提出了相关教学建议。 关键词：差异性学生评价；高职院校；英语课堂教学；教学建议 1.引言 由于高职院校学生在英语学习
与北极真正的主人会面rn进入北纬80度以后,蓝天不见了,代之以铅色的阴云和每日晨起那覆盖住一切的浓雾,阴云密布和浓雾笼罩是北冰洋最喜欢做的两件事.大船在浓雾里靠着雷达和
摘要：培养学生的自主学习能力已经成为新时期、新课改的首要问题，也是根本所在。在实施课堂教学素质化的今天，教师在教与学的过程中加强对学生自主学习能力的培养、调动学生学习的积极性、促使学生主动学习、学会学习 ，就显得尤为重要。 关键词：自主学习；课堂教学 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式作为课改的基本理念。所谓自主学习，是指学生在老师的科学指导下
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要：随着世界经济全球化的深入，我国的经济发展势必需要大批英语水平良好又具有专业技能的人才。英语已经逐渐深入到我们生活和工作的各个方面，同时也成为当今技术人才必须拥有的技能，这些都对中等职业学校的英语教学工作提出了更高的要求，提高中职学校英语课堂教学有效性是必要也是必须的。我们应当认识到当前中职院校的英语教学现状，积极创新教学方法，发挥教师的引导作用，寻求新的课堂教学理念，培养出一大批符合新时期社