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多媒体软件类课程强调软件应用能力的培养,运用理论实践一体化教学可以充分培养学生的软件操作技能、软件应用能力和职业竞争力。这与应用型普通高等院校人才培养目标相契合。本文主要以三维动画制作课程为例具体阐述如何进行一体化教学改革。
多媒体软件类课程一体化教学改革研究——以“三维动画制作”课程为例
【摘 要】
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多媒体软件类课程强调软件应用能力的培养,运用理论实践一体化教学可以充分培养学生的软件操作技能、软件应用能力和职业竞争力。这与应用型普通高等院校人才培养目标相契合。本文主要以三维动画制作课程为例具体阐述如何进行一体化教学改革。
【机 构】
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平顶山学院计算机学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2017年01期
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