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近年来,研究型学习逐渐得到广泛认可和推广,极大地丰富了传统的教学方式。研究导向型实践教学方法是以学生为主体,以学生未来发展为实践取向,以培养学生创新能力为目标的教学改革。研究导向型实践教学方法在地方政府学课程中的应用,具有较高的现实针对性,对于学科建设具有一定的理论和现实意义。
高校《地方政府学》课程实践教学手段及方法研究——以安阳师范学院为例
【摘 要】
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近年来,研究型学习逐渐得到广泛认可和推广,极大地丰富了传统的教学方式。研究导向型实践教学方法是以学生为主体,以学生未来发展为实践取向,以培养学生创新能力为目标的教学
【机 构】
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安阳师范学院政治与公共管理学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2018年12期
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