中学教师心目中“优秀教师”的特征:一项质化与量化结合的研究

来源 :课程教材教学研究(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shibin19860211
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一、研究问题随着基础教育课程改革的展开与深化,教师的重要性日益凸显,教师作为教育改革的中坚力量,是改革能否成功的关键因素,因此,建设高素质的教师队伍已成为当前学校教育关注的重点。而优秀教师作为教师群体的典范,对普通教师具有榜样和示范的作用,因而对优秀教师特征的研究将对我国教师的成长具有一定的促进作用。在国外,关于优秀教师特征的研究,一直以来是教育研究者关注的重点。关于优秀教师的定义,不同 First, research issues With the commencement and deepening of basic education curriculum reform, the importance of teachers is increasingly prominent. Teachers, as the backbone of education reform, are the key factors in the success of the reform. Therefore, building a highly qualified teaching force has become the current The focus of school education. Excellent teachers, as a model of teacher groups, have the role of model and demonstration for ordinary teachers. Therefore, the study on the characteristics of excellent teachers will have a certain promotion effect on the growth of teachers in our country. Abroad, the research on the characteristics of excellent teachers has always been the focus of education researchers. The definition of a good teacher is different
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