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玻利亚说:"一个专心的认真备课的老师能够拿出一个有意义但又不太复杂的题目,去帮助学生挖掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好像通过一道门,把学生引入一个完整的理论领域."罗增儒教授在其《数学解题学引论》中给出了提高解题能力的一条好建议:"对已有典型问题的解法进行不断的分析,是提高解题能力的重要途经."基于此,笔者对2012年浙江省会考数学试题做一些研究.