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高师院校教师资格类课程设置的理论与实践研究

来源 :内蒙古师范大学学报：教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jary_chane

【摘 要】

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教师资格类课程是培养师范生综合素质的重要课程,为适应基础教育课程改革的实际需求,高师院校必须加大对教师资格类课程的调整与改革的力度,科学合理地建构教师资格类课程结

【作 者】

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郭民 

【机 构】

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东北师范大学数学与统计学院

【出 处】

：

内蒙古师范大学学报：教育科学版

【发表日期】

：

2008年5期

【关键词】

：

高师院校 师范教育 基础教育 教师资格类课程 教育实习 

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论文部分内容阅读

教师资格类课程是培养师范生综合素质的重要课程,为适应基础教育课程改革的实际需求,高师院校必须加大对教师资格类课程的调整与改革的力度,科学合理地建构教师资格类课程结构,强化教育理论课程和教师基本技能课程,重视教育实践。

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