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课堂教学需要教师和学生的共同参与，通过学生主宰课堂来达到激发学生学习兴趣和思考能力的目的，因此研究如何将课堂还给学生具有重要的现实意义，本文从重视情景设计、建立学习小组、设立提问小组、构建竞争评价、关注潜能生和以情育人等几个角度，探析如何让学生主宰课堂．
让学生主宰课堂的几点策略
【摘 要】
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课堂教学需要教师和学生的共同参与，通过学生主宰课堂来达到激发学生学习兴趣和思考能力的目的，因此研究如何将课堂还给学生具有重要的现实意义，本文从重视情景设计、建立学习小
【机 构】
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湖南省涟源伏口镇漆树中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2012年11期
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