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【摘要】新课改下小学数学解决问题方法的多样化学习,不仅需要提升小学生的逻辑思维能力,同时也对整个数学教学质量起到了明显提升的作用。所以在这种环境下我们必须从培养学生的自主能力、发现问题的能力、解决问题的能力以及探索研究的能力等多个角度出发,以此来实现小学数学解决问题的多元化实践,下面就来结合实践教学经验展开研究。 【关键词】小学数学解决问题 多样化 研究 【中图分类号】G623.5 【文献标识
【摘 要】文章分析了小学语文教学中培养学生良好阅读习惯存在的问题,探讨了小学语文教学中培养学生良好阅读习惯的策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 【关键词】小学;语文教学;阅读习惯;培养 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)22-0201-01 引言 语文是初中阶段非常重要的一门学科,阅读板块又是小学语文的有机构成之一
<正> Did you have good weather? they say-meaning, Did the sun shine? was it warm?could you see the tops of the mountains?And I thought of the sea
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作风问题是衡量一个政党是否能够稳定发展的关键要素,事关人民群众保持紧密联系,事关党执政地位的巩固,事关党的事业能否持续向前发展。在长期的革命斗争实践中,中国共产党始
文章从"教"与"学"两方面探讨提高医学细胞生物学教学质量的方法。在"教"方面,首先对教材内容进行优化整合,以突出重点难点;其次,通过介绍教材内的经典实验以及新发展、新动向,并指
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【摘要】在大力开展素质教育的今天,创新是课堂教学改革的关键和核心,培养具有创新性品质的人才是教师对课堂教学永恒的追求。初中阶段是培养创新人才,建立创新思维的关键时期,同时也是学生思维能力、学习模式和思维品质形成的重要阶段,因此,在初中化学教学中,培养学生创新性学习品质是教学的首要任务。主要通过参加化学实验、设置发散探索活动、发挥学生主体作用和进行正确评价四个方面谈谈如何培养学生的创新性学习品质。