【摘 要】
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在全民健身的背景下,如何让高职学生响应国家号召,丢开游戏,走出寝室,增加锻炼意识,加入到强身健体的行列中来,进而达到拔高其身体素质的目标,是重点关注的问题。鉴于此,本文
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在全民健身的背景下,如何让高职学生响应国家号召,丢开游戏,走出寝室,增加锻炼意识,加入到强身健体的行列中来,进而达到拔高其身体素质的目标,是重点关注的问题。鉴于此,本文采用文献资料法、实地参与式观察法、逻辑分析法,结合笔者多年的一线体育教学经历,解读了全民健身的含义,分析了提高高职学生身体素质的必要性,进而尝试性地建构了从体育角度出发,拔高高职学生身体素质的机制,以期推进高职学生落实全民健身,积极锻炼身体,达到提高其身体素质水平的目标。
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