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群文阅读作为一种新的语文阅读教学方式,首要任务是文本议题的确定。从文本作者、文本体裁、文本观点、文本表达方式和以人为本五个方面确定群文阅读的文本议题,并据此选择文本,展开教学,可以增强学生语文学科素养,提升学生语文综合能力。
群文阅读文本议题的类型与选择
【摘 要】
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群文阅读作为一种新的语文阅读教学方式,首要任务是文本议题的确定。从文本作者、文本体裁、文本观点、文本表达方式和以人为本五个方面确定群文阅读的文本议题,并据此选择文
【机 构】
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唐山幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年20期
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