论文部分内容阅读
在《机器人控制技术》课程的内容设置上采用项目教学法,课堂教学中采用案例教学法,任务驱动教学法,丰富实践教学活动,突出对学生编程能力的培养.
在《机器人控制技术》课程中培养学生程序设计能力
【摘 要】
：
在《机器人控制技术》课程的内容设置上采用项目教学法,课堂教学中采用案例教学法,任务驱动教学法,丰富实践教学活动,突出对学生编程能力的培养.
【机 构】
：
北京电子科技职业学院 北京100015
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
摘要：如今人们已经步入了信息社会，信息技术不仅影响着普通的生产生活，对教育业产生了巨大的影响，信息技术在课堂教学中越来越普及。本文探讨了信息技术与小学语文教学的整合，列举了几种整合的方式，并分析了将信息技术应用到小学语文教学中带来的优势。 关键词：信息技术；小学语文；教学；整合 中图分类号：H319 1、 引言 随着信息技术的不断发展、普及以及应用，人们逐渐步入到了信息社会，信息技术不仅融
[摘要]本文结合笔者的课堂实践，分析了复述手段在英语教学运用中存在的一些问题，重新分析复述的涵义和作用，并提供了实际教学运用中的一些有效的做法和方法。 [关键词]口头复述；书面复述；循序渐进；作用；方法 中图分类号：G623.31 一. 引言 复述（retelling）是外语教学中的一种极为重要的综合训练手段，既能有效培养学生运用外语的能力，也能提高学生应试能力，还能够巩固课文知识和教学效
【摘要】培养低年级学生的语文学习兴趣与习惯，让学习成为学生的主动需求，并享受学习带来的快乐，应该是每一个语文教师永恒的追求。 【关键词】小学；语文学习兴趣与习惯；培养 中图分类号：G623.2 让学习成为学生的一种精神需要，而不是一种外在压力，改变学生的学习状态和学习体验，让学生变得爱读书、爱学习，最直接的方法就是在课堂中培养学生的学习兴趣与习惯。 一、利用好课堂主阵地培养学习兴趣，养成良
中图分类号：H319 摘语；科学化的评课对提高课堂教学质量、提升教师教育教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着很强的现实意义。 从教15年以来，我每周坚持至少听两堂课，现在算来，自己听课累计不下1000堂。尤其自己是新教师那几年，只要没课，我就去听课，小学语文课从一年级到六年级几乎听通了一遍。去年我从事小学语文教研工作，突然吃惊的发现，我的评课水平比新教师们好不了多少，每次轮到我发言时，总觉
导出了有限外尺度影响下的相位结构函数和孔径平均的斜率相关函数的表达式，结果表明有限的大气外尺度对大气湍流统计特征的测量有很大的影响，尤其对大尺寸的望远镜和子孔径更是
内容摘要：融洽师生关系 营造课堂气氛 用多媒体教学 创造听说机会。 中图分类号：G623.31 俗话说：兴趣是学习最好的老师。兴趣能推动人积极地支寻找满足他感兴趣的事物途经和方法。作为一个中学英语教师，我认为如果能寓教于乐，引导学生对英语感兴趣，可以使教学得到较佳的效果。在下面我结合自己的教学实践，谈谈自己在教学中如何引导学生的兴趣提高教学效果的一些方法。 一、融洽师生关系，诱发学习兴
摘要：地理学科最重要的特点之一是地理图和表的运用，它是传递地理信息的最有效、最重要的媒体，能帮助学生在课堂上感知宏大的地理环境中复杂地理事物现象、地理景观和地理演变过程，扩大视野。在地理教学实践中如能有效运用各种地理图表，图说各种地理知识，使学生通过地图"发现"新的知识，挖掘知识之间的联系，达到有效、高效课堂教学的目的。 关键词：地理图表；图说地理；有效课堂 中图分类号：G633.5 地理图